“Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías, breve y eficaz por medio de ejemplos”.
Seneca
Bajo la dirección y liderazgo del señor rector Luis Enrique Pachón Sánchez se llevó a cabo, en la sede principal, EL FORO EDUCATIVO con la participación de los docentes, directivos docentes y estudiantes del gobierno escolar. El propósito conferido al Foro es generar espacios de debate, intercambio de saberes y reflexiones que permitan reconocer, implementar y fortalecer los procesos educativos en las instituciones, es así que el orientador Doctor Nelson Guzmán señaló los lineamientos temáticos que apuntan al desarrollo de las competencias socioemocionales, trabajo colaborativo, la influencia de la familia en la convivencia escolar y el impacto de la evaluación en el desarrollo socioemocional de los estudiantes, factores determinantes para promover la equidad educativa en el proceso de aprendizaje. Consecutivamente se presentaron las experiencias o estrategias pedagógicas que se vienen trabajando en el colegio, concentración clementina Fernández, y concentración sede rural de Capitán. La Licenciada Elda Lucia Poveda habló sobre el trabajo que viene liderando con los estudiantes en la asignatura de emprendimiento resaltando la importancia del trabajo cooperativo entre los estudiantes y las familias para promover el desarrollo de habilidades socioemocionales como el camino para fortalecer la construcción de proyectos de vida saludable. De igual manera La docente Yolanda luna de la sede clementina Fernández con el proyecto de la huerta escolar y la Lic. Heidy Sanabria de la sede capitán con el proyecto del champiñon, dieron a conocer estos espacios de interacción, participación y construcción de saberes a partir de la experiencia práctica los cuales permiten a los estudiantes adquirir conocimiento, habilidades y valores positivos de manera dinámica, además de fomentar actitudes de respeto y responsabilidad frente al trabajo en equipo. Ya para finalizar el señor coordinador hizo énfasis en la necesidad de posicionar el desarrollo socioemocional como factor importante en la convivencia escolar.
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