{"id":121,"date":"2012-05-07T21:28:59","date_gmt":"2012-05-07T21:28:59","guid":{"rendered":"https:\/\/aquileoparra.com\/pacho\/2012\/05\/07\/proyecto-emisora\/"},"modified":"2017-10-04T02:37:28","modified_gmt":"2017-10-04T02:37:28","slug":"proyecto-emisora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aquileoparra.com\/pacho\/2012\/05\/07\/proyecto-emisora\/","title":{"rendered":"PROYECTO EMISORA"},"content":{"rendered":"
INSTITUCI\u00d3N EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AQUILEO PARRA<\/strong><\/span><\/div>\n
\u00a0PACHO – \u00a0CUNDINAMARCA <\/strong><\/span><\/div>\n
\u00a0\u201cVIRTUD, CONCIENCIA SOMOS AQUILEISTAS CAMINO A LA EXCELENCIA\u201d<\/strong><\/span><\/div>\n
PROYECTO EMISORA\u00a0 ESCOLAR 2013<\/strong><\/span><\/div>\n

\"CIMG3067\"<\/strong><\/p>\n

\u00a0\"arrow\"<\/a><\/span><\/strong><\/em>CONOGRAMA DE ACTIVIDADES\u00a0\"arrow\"<\/a><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL <\/span><\/b><\/p>\n

AQUILEO PARRA<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u201cVIRTUD, CONCIENCIA SOMOS AQUILEISTAS CAMINO A LA EXCELENCIA\u201d<\/span><\/b><\/p>\n

PROYECTO EMISORAS 2013<\/span><\/b><\/p>\n

\u00c1REA: HUMANIDADES<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

MUNICIPIO<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

PACHO<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

RESPONSABLES EMISORA INSTITUCIONAL<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

AREA HUMANIDADES: Lic. OLGA ROC\u00cdO PINZ\u00d3N SARMIENTO<\/span><\/p>\n

APOYO: Lic. HARRISON CORREA POLANIA<\/span><\/p>\n

ROBINSON SU\u00c1REZ (1101)<\/span><\/p>\n

LINA CIFUENTES (1101)<\/span><\/p>\n

YEIMY AHUMADA (1101)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

EMISORA PACHO STEREO<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Lic. OLGA ROC\u00cdO PINZ\u00d3N SARMIENTO<\/span><\/p>\n

MELISSA RAM\u00cdREZ (902)<\/span><\/p>\n

ANGIE OLAYA (902)<\/span><\/p>\n

ANDERSON SILVA (901)<\/span><\/p>\n

NATALIA FELIX (801)<\/span><\/p>\n

CAROLINA SALAMANCA (801)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

RECTOR:<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

LIC. MART\u00cdN MORENO S\u00c1NCHEZ<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

DIRECCI\u00d3N:<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

BARRIO LA CRINOLINA<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

TELEFONO:<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

8542916<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

NOMBRE DE LA EMISORA<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

PACHO STEREO<\/span><\/p>\n

EMISORA I.E.D AQUILEO PARRA<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

NOMBRE DE LOS PROGRAMAS<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

EN SINTON\u00cdA CON LA FAMILIA AQUILEISTA<\/span><\/p>\n

ESCUCHO Y APRENDO<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

HORARIO DE EMISI\u00d3N:<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

EN LA INSTITUCION 10:30 – 11:15<\/span><\/p>\n

EN LA EMISORA 4:00 – 4:30 p.m<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

JUSTIFICACI\u00d3N<\/span><\/b><\/p>\n

El P.E.I. de nuestra instituci\u00f3n est\u00e1 fundamentado en la comunicaci\u00f3n en sus diversas expresiones como medio para el desarrollo del pensamiento. Por esta raz\u00f3n encontramos en nuestra emisora escolar y en el espacio brindado por la emisora comunitaria Pacho Stereo, en el espacio Aulas sin Fronteras, una herramienta valiosa de uso pedag\u00f3gico, que contribuye al logro de los objetivos propuestos en la instituci\u00f3n, permitiendo as\u00ed fomentar el desarrollo de la habilidades comunicativas en nuestros estudiantes. <\/span><\/p>\n

Desde la emisora escolar, se pueden articular proyectos transversales, tales como: convivencia, valores, educaci\u00f3n sexual, democracia, medio ambiente, manejo de tiempo libre, entre otros, logrando una formaci\u00f3n integral en el estudiante AQUILEISTA y a trav\u00e9s del espacio brindado por la emisora comunitaria Pacho Stereo podemos dar a conocer a la comunidad pachuna los diferentes proyectos que se est\u00e1n realizando en nuestra instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

OBJETIVOS<\/span><\/b><\/p>\n

OBJETIVO GENERAL<\/span><\/b><\/p>\n

Utilizar las emisoras como herramienta de uso pedag\u00f3gico y como medio para formar en valores o procesos que contribuyan al desarrollo integral del ser.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

OBJETIVOS ESPECIFICOS<\/span><\/b><\/p>\n