{"id":196,"date":"2012-06-23T13:13:48","date_gmt":"2012-06-23T13:13:48","guid":{"rendered":"https:\/\/aquileoparra.com\/pacho\/2012\/06\/23\/proyecto-mejoramiento\/"},"modified":"2012-06-23T13:13:48","modified_gmt":"2012-06-23T13:13:48","slug":"proyecto-mejoramiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aquileoparra.com\/pacho\/2012\/06\/23\/proyecto-mejoramiento\/","title":{"rendered":"PROYECTO MEJORAMIENTO"},"content":{"rendered":"

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADEMICO 2012<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

1.    OBJETIVOS<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Aplicar estrategias pedag\u00f3gicas que permitan el mejoramiento acad\u00e9mico  de los estudiantes que presentan dificultades en las asignaturas y un bajo rendimiento acad\u00e9mico  promediado el primero y segundo periodo de  2012<\/span><\/p>\n

2.    Objetivos espec\u00edficos.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

–    Realizar un diagnostico  estad\u00edstico  de la mortalidad acad\u00e9mica  del primero y segundo periodo.<\/span>
–    Analizar las principales causas desde el punto de vista de los estudiantes, padres de familia y docentes  del bajo rendimiento escolar.<\/span>
–    Sensibilizar a los padres de familia  sobre la importancia y deber de su acompa\u00f1amiento,  supervisi\u00f3n y compromiso   con los deberes  escolares de sus hijos.<\/span>
–    Aplicar estrategias de refuerzo y superaci\u00f3n de las debilidades presentadas por los estudiantes en las diferentes asignaturas.<\/span>
–    Dar cumplimiento a las normas vigentes estipuladas en el SIE, decreto 1290 y ley 115.<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

3.    JUSTIFICACI\u00d3N.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el primer periodo los cuales dan como resultado que una gran mayor\u00eda de estudiantes reprobaron m\u00e1s de tres asignaturas lo mismo que la preocupaci\u00f3n de los docentes por el desinter\u00e9s de los estudiantes por las actividades acad\u00e9micas, la falta de colaboraci\u00f3n de los padres de familia  en el proceso educativo, la problem\u00e1tica familiar que presentan algunos estudiantes, las falencias que presentan los estudiantes por pocas base acad\u00e9micas de a\u00f1os anteriores, la indisciplina de algunos estudiantes que no permiten el normal desarrollo de las clases, la metodolog\u00eda utilizada por algunos docentes que seg\u00fan los estudiantes no motivan el aprendizaje entre  otras problem\u00e1ticas, se evidencia la necesidad de de analizar y plantear  y si es necesario replantear  estrategias pedag\u00f3gicas que permitan superar  las dificultades que se presentan hasta el momento, teniendo como base el compromiso de los padres de familia y estudiantes como factor principal para llevarlo a cabo.<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

4.    PROCESOS Y ESTRATEGIAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

_ Reunir a la comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n junto con los padres de familia  de los estudiantes que presentan bajo rendimiento acad\u00e9mico <\/span>
_ Realizar talleres con los padres de familia y estudiantes que permitan determinar las causas y soluciones desde la competencia y deberes de los padres de familia.<\/span>
_ Realizar actividades pedag\u00f3gicas por parte de los docentes  que permitan reforzar los temas  que presentan dificultades  en el primero y segundo periodo.<\/span>
_ Aplicar evaluaciones por competencias de los temas que el estudiante  deb\u00eda lograr en los dos periodos de acuerdo al plan de \u00e1rea y asignatura de la asignatura. \u201cevaluaciones en l\u00ednea tipo Icfes\u201d., Asignar trabajos  te\u00f3ricos o pr\u00e1cticos  que permitan aplicar y demostrar los temas tratados en el primer y segundo periodo.<\/span>
_ Dise\u00f1ar un cronograma de evaluaciones, presentaci\u00f3n de trabajos y sustentaciones los cuales se iniciaran en la primera semana del tercer periodo.<\/span>
_ Subir las respectivas notas de los periodos como recuperaci\u00f3n en el SIGES de tal manera que aparezcan reflejados en el tercer periodo.<\/span>
_ Dar a conocer los criterios y formas de evaluaci\u00f3n y relacionar por medio de acta las notas obtenidas y  lo mismo que estudiantes que no presentaron las actividades presentadas.<\/span><\/p>\n

5.     CRONOGRAMA<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
FECHA<\/td>\nACTIVIDAD<\/td>\nRESPONSABLE<\/td>\n<\/tr>\n
Junio 12    Junio 15   
<\/span><\/td>\n		Dise\u00f1o<\/td>\nRector\u00eda y coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/td>\n<\/tr>\n
Junio 18    Julio 22 
<\/span><\/td>\n		Publicaci\u00f3n   en la Web <\/td>\nCoordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 18    Julio  22
<\/span><\/td>\n		Dise\u00f1o y publicaci\u00f3n de Actividades  por asignatura por  cada periodo<\/td>\nDocentes de asignatura.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 13    Julio  20 <\/span><\/td>\nElaboraci\u00f3n Estad\u00edstica acad\u00e9mica<\/td>\nCoordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 9    Julio 25<\/span><\/td>\nAplicaci\u00f3n evaluaciones en l\u00ednea<\/td>\nCoordinaci\u00f3n, Docentes, Estudiantes<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 23<\/span><\/td>\nInforme  estudiantes que debe presentar el plan de mejoramiento<\/td>\nDocentes y Coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 18
<\/span><\/td>\n		Entrega Citaciones  asistencia comit\u00e9 de evaluaci\u00f3n.<\/td>\nCoordinaci\u00f3n y Directores de grupo.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio 23
<\/span><\/td>\n		Taller  con padres de familia<\/strong><\/em><\/td>\nOrientadora, Coordinador Acad\u00e9mico.<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Julio 23
<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<\/td>\n

Reuni\u00f3n Consejo de evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n con padres de familia.<\/td>\n\n

Consejo de evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n, docentes, padres<\/p>\n

de familia y estudiantes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Julio 23
<\/span><\/td>\n		Firma de compromisos con padres de familia y estudiantes.   <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
30 Julio    3 Agosto<\/span><\/td>\nAplicaci\u00f3n y recepci\u00f3n de evaluaciones y trabajos.<\/td>\nDocentes, Estudiantes<\/td>\n<\/tr>\n
15 Agosto <\/span><\/td>\nPublicaci\u00f3n de las notas<\/td>\nDocentes.<\/td>\n<\/tr>\n
15 Agosto    19 Agosto<\/span><\/td>\nSubir notas de recuperaci\u00f3n<\/td>\nDocentes.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

       <\/p>\n

6.    CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N.<\/p>\n

Los determinados en el SIE.<\/span><\/p>\n

7.    RECURSOS FISICOS.<\/span><\/p>\n

Fotocopias, textos escolares, Biblioteca, Internet, P\u00e1gina Web.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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