mejoramiento

graduacion-04

SE INICIO EL PLAN DE MEJORAMIENTO 1 Y 2 PERIODO 2012

graduacion-04

Proyecto 

Pasos   

Cronograma

 Actividades 


 

1.    OBJETIVOS

Aplicar estrategias pedagógicas que permitan el mejoramiento académico  de los estudiantes que presentan dificultades en las asignaturas y un bajo rendimiento académico  promediado el primero y segundo periodo de  2012


 

2.    Objetivos específicos.

–    Realizar un diagnostico  estadístico  de la mortalidad académica  del primero y segundo periodo.
–    Analizar las principales causas desde el punto de vista de los estudiantes, padres de familia y docentes  del bajo rendimiento escolar.
–    Sensibilizar a los padres de familia  sobre la importancia y deber de su acompañamiento,  supervisión y compromiso   con los deberes  escolares de sus hijos.
–    Aplicar estrategias de refuerzo y superación de las debilidades presentadas por los estudiantes en las diferentes asignaturas.
–    Dar cumplimiento a las normas vigentes estipuladas en el SIE, decreto 1290 y ley 115.

 

3.    JUSTIFICACIÓN.

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el primer periodo los cuales dan como resultado que una gran mayoría de estudiantes reprobaron más de tres asignaturas lo mismo que la preocupación de los docentes por el desinterés de los estudiantes por las actividades académicas, la falta de colaboración de los padres de familia  en el proceso educativo, la problemática familiar que presentan algunos estudiantes, las falencias que presentan los estudiantes por pocas base académicas de años anteriores, la indisciplina de algunos estudiantes que no permiten el normal desarrollo de las clases, la metodología utilizada por algunos docentes que según los estudiantes no motivan el aprendizaje entre  otras problemáticas, se evidencia la necesidad de de analizar y plantear  y si es necesario replantear  estrategias pedagógicas que permitan superar  las dificultades que se presentan hasta el momento, teniendo como base el compromiso de los padres de familia y estudiantes como factor principal para llevarlo a cabo.

 

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