«La democracia no es el silencio, es la claridad con que se exponen los problemas y la existencia de medios para resolverlos»
Enrique Múgica Herzog Político español
A continuación se presentan los candidatos a personería y contraloria mediante una breve biografía y resumen de sus propuestas para que la comunidad conozca a más detalle su proyecto y metas para fortalecer la IED Aquileo Parra.
PERSONERÍA
DICSY BATANERO # 01Soy candidata a la personería mi color distintivo es el morado. Empecé mi formación en la I.E.D Ana Francisca Lara sede san José en el año 2008 después me traslade a la I.E.D Aquileo Parra sede Kenedy terminando la personería estudiantil en el año 2013 con muy buenos resultados. En el año 2014 ingrese a la institución donde estoy terminando mis estudios, he logrado muy buenos resultados que me han dejado muy satisfecha, me siento muy orgullosa. Quiero dejar muy buen ejemplo para futuras generaciones. Lema: Aprende, enseña y cosecharás mentes triunfadoras. Plan de trabajo:
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JOSÉ PINZÓN # 02Llevo seis años en la institución IED Aquileo Parra, tengo 18 años. A continuación presento mis propósitos a cumplir. Lema: Unidos por un mejoramiento académico y una buena convivencia.
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LAURA ACOSTA # 04
Tengo 16 años, soy candidata a la personería, mi color distintivo es el azul. Mi primaria y parte de mi bachillerato lo realice en la I.E.D Santa María en Ubaté; llevo 3 años en la I.E.D Aquileo Parra y me he destacado por mi excelente rendimiento académico y disciplinario. La razón por la que me postule a ser personera es porque quiero ayudar a la institución a mejorar y quiero incentivar a los estudiantes a dejar a un lado el rechazo hacia los demás, el bullying ya que todos merecemos el mismo trato de la mejor manera. Lema: Mejorando la convivencia lograremos la excelencia. PROPUESTAS:
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CONTRALORÍA
Daniel Santiago León Pérez # 01Soy candidato a contraloría. Tengo 14 años. Estudie mi primaria en la escuela Antonio Nariño. Llegue a esta hermosa institución el año pasado. Me siento muy bien en el Aquileo desde que llegue. Mi lema es: Un colegio justo y ordenado es el que queremos para un mundo mejor, que quiere decir que si hacemos de este un colegio de igualdad lograremos un futuro mejor donde todos podremos ser tratados con los mismos derechos y así estar tranquilos. Lema 2: Si no quieres corrupción con León la solución. Mis propuestas son:
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CRISTIAN NARANJO # 02Lema: Ya per… dio la corrupción Tengo 16 años, soy candidato a la contraloría, mi color distintivo es el amarillo. Mi primaria y parte de mi bachillerato lo realice en la escuela San José (Pacho); llevo 6 años en la I.E.D Aquileo Parra y me he destacado por mi liderazgo, comunicación y disciplina. La razón por la que me postule a ser contralor es porque quiero ayudar a la institución a mejorar y quiero verificar que todos los recursos que llegan anualmente (CONPES) sean invertidos en lo necesario en pro de la institución y de las sedes. GESTIONES:
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NICOL JARAMILLO # 03Nací el 23 de enero del 2004 en San José del Guaviare (Llanos orientales). Empecé mi formación académica en el colegio Mis Pequeños Genios, parte de mi primaria la estudie en la I.E.D. José Celestino Mutis, luego me traslade a Belén de Umbría Risaralda donde curse parte de mi secundaria. Ahora me encuentro terminando mi bachillerato en la I.E.D. Aquileo Parra, donde me he postulado como candidata para la contraloría estudiantil, en mi campaña me identifico con el Lema: Los pensamientos son palabras en acción. Propuestas: 1. Incentivar a los estudiantes que hagan parte de la cultura cívica y política de la institución. |
KAREN MARCELA PINEDA BERRIO # 4Nací el 05 Septiembre en el año 2002, en el hospital Oscar Emiro Vergara Cruz del municipio de San Pedro de Urabá, Antioquia. En el año 2008 inicié mi educación preescolar en la Institución Educativa San Pedro de Urabá en ese mismo municipio de Antioquia. Graduándome con honores en una ceremonia en la sede principal del Liceo San Pedro de Urabá. El siguiente año ingresé a los estudios de básica primaria, siendo promovida del grado 1· (primero) al grado 2· (segundo) por mis capacidades un poco más desarrolladas y avanzadas para dicho grado. Deseo alcanzar una educación superior como lo es la universidad, estudiar negocios internacionales, idiomas y administración de empresas para convertirme así en una mujer independiente que lucha por los derechos y cumple sus deberes. |
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